采访《星光大道》幕后大腕留学海归贺冰新：内地流行歌坛大牌没有港台多？
更新时间：2025-01-09 22:48 浏览量：1
国际教育知名媒体人 赵刚
2024年12月24日，作为国际教育领域的媒体人，我有幸在UWEE集团宴会上采访了著名流行音乐教育家、中国欧美同学会留英分会副会长贺冰新老师。
01 EMBA课堂的歌声
“我和我的祖国 / 一刻也不能分割 / 无论我走到哪里 / 都留下一首赞歌……”
优美的旋律、激昂的歌声并非在音乐厅里回荡，而是在人民大学EMBA班的课堂上“怒放”。
青年创业者、中年企业家、以及享誉海内外的专家学者神采奕奕、引吭高歌，而比学员更加激情四射的是指导教师贺冰新，她因担任中央电视台《星光大道》声乐指导、《中国好声音》全国海选决赛声乐指导而名噪海内。
“把歌唱教学引入EMBA课程，这种教育创新真是耳目一新。”在我看来，即使在国际教育领域，这样的结合也并不多见。
贺老师欣喜地点点头，“这也是一拍即合，而且我负责的音乐教学已经与武汉大学、清华大学、北京大学、香港中文大学等名校的EMBA项目结合起来，音乐教育能与精英教育、大众教育、国际教育合为一体，这是我梦寐以求的。”
02 中国内地歌手中为什么没有港台的大牌多？
从小喜欢舞蹈的贺冰新，16岁时考入部队文工团，却担任了独唱演员。
“阴差阳错，我本来是舞蹈出身，不是大嗓门，但在歌唱的岗位上，我另辟蹊径，将生活中的感受与艺术联系起来。在部队的演出中，我得到基层官兵的欢迎，非常自豪。”
从那时起，贺冰新就非常注重艺术的创新，坚持独特的艺术风格，为日后在学术、教学方面的改革、创新奠定了基础。
不过，军队改革后，文工团逐渐与部队脱钩，贺冰新走到了音乐事业的转折点。
正值20世纪80年代、90年代中国内地借鉴港台流行音乐的热潮，曾专职美声唱法的贺冰新，被流行音乐深深吸引。
“这段历史影响了几代中国人。流行音乐成熟于英美，很快传播至日韩，之后又深刻影响中国香港和中国台湾，最后才进入中国内地市场。”
这个传播链路很长，仿佛一个传声游戏，难免以讹传讹。于是，贺冰新决定赴英国留学，在皇家艺术学院进修，后来又在法国学习，去感受原汁原味的流行音乐教育。
“您认为在英国和法国留学的感受有什么不同？”
“在音乐教育方面，英国很开放，法国很唯美。”在欧美流行乐的前沿，贺冰新呼吸着新鲜的空气，体验着完全不同的教学方式和体系。
“中国内地歌手的数量远远超过港台，但为什么成为大牌明星的寥寥无几，远不及港台？”
“原因有很多，但从唱法的教学体系来说，内地还是落后于港台。港台流行乐坛跨越了日韩，直接采用英美的演唱技术。而内地的教学方式还是沿袭前苏联的传统，不适合流行乐的演唱，特别不适合边跳边唱的表演风格，而且这种传统直到今天还没有根本性的改观。”
留学时已经30多岁的贺冰新并不期望自己转型为流行歌手，而是致力于流行声乐的教学工作。
03 因评论周杰伦而上热搜：“贺冰新，你会唱歌吗？”
作为留学海归，贺冰新回到国内后全身心投入到流行声乐的教学活动中。她标新立异的教学法很快就引发了行业内的热议。
“可能是长期以来专注于业务，也可能是在欧洲留学受到的文化熏陶，我做事直来直去，坚持自己认为正确的观点和教学方式，不会拉关系，也不愿意屈从于权威。”贺老师认真地说道。
在中国音乐学院流行音乐系任教时，贺冰新打破当时国内音乐院校“先从民族、美声唱法教起”的传统方式，强调符合流行音乐规律的律动方式。她深信，在流行音乐领域，中西之间没有差别，只要掌握正确的方法，中国内地歌手一样可以成为巨星。
然而，她的观点和实践遭到当时流行音乐界权威人士的批评和打压，一度被限制上课。而在学生中，希望贺老师推行新教法的呼声很强烈，学员竟为此罢课两个月。
“那个时候我的境遇很尴尬，后来转向在流行音乐培训机构任教。”贺老师摇摇头，不过很快又高兴起来。
“《音乐擂台》节目让我的教学发生了根本性的转机！”
《音乐擂台》就是后来央视大红大紫的《星光大道》节目的前身，这个平民化的歌唱选秀节目在贺老师教课的培训班海选演员，结果出乎所有人意外，节目组挑选的5个学员中，有4个成为不同组别的第一名。
“点石成金”的贺老师名声大噪，成为业内炙手可热的资深培训师。
市场的力量将业务上“离经叛道”的贺老师塑造成了官方、社会认可的名师。在《星光大道》、《中国好声音》声乐指导之外，劳动部文化部国家职业技能歌手鉴定专家评审、文化和旅游部高级流行声乐人才培训首席导师、UWEE欧美亚教育联盟全球校区客座教授等名头接踵而至。
当然，性格直率的贺老师还不经意间经受了“热搜”的折磨。
2018年，在一次歌手大赛中，贺冰新作为唯一的女评委，在点评过程中，顺带提及对周杰伦的音乐创作非常欣赏，同时也觉得周杰伦歌唱时吐字不清。
事后不久，“贺冰新怼周董”的标题迅速冲上网络热搜，留言区周杰伦粉丝开始对贺冰新狂轰滥炸。
“贺冰新凭什么说杰伦？她会唱歌吗？这些是我当时看到的留言中最有代表性的。”贺老师边笑，边娓娓道来。
“我的评论完全是我的个人意见。论唱歌，我会唱，但在流行歌曲方面比不过周杰伦。论音乐教学，我是业界专家。唱得好不一定教得好，这点评论对周杰伦能有多大影响？”
直爽的贺冰新还是这样心直口快。
04 “我的学生就是身边喜欢唱歌的非专业大众！”
“作为中国欧美同学会留英分会副会长，您的很多学生也成为留学海归了吧？”我非常关注贺老师培养的学生，其中有相当一部分在海外艺术名校留学、进修。
贺老师如数家珍地让我看了几位得意门生的视频。“这个学生非常喜欢唱歌，但演唱不得法，经过我半年左右的培训，目前已经在美国伯克利音乐学院读硕士了。”
根据贺老师的介绍，美国伯克利音乐学院的教学不一定是最好的，但这所世界名校搭建的平台绝对是一流的，这里包括课程平台和就业平台两个层面。
在课程平台，学生第一年处于综合学习阶段，不定专业，由老师发现、挖掘学生的优势，之后再确定专业方向。
在就业平台方面，入学第一年，学生身边就有音乐制作人、唱片公司介入包装、打造，相当于音乐市场的星探、经纪人，为其中的佼佼者铺平职业发展道路。
不过，除了世界音乐殿堂级院校中的阳春白雪，桃李满天下的贺老师还非常看重“下沉市场”。
“可能是当过兵的缘故，我的家国情怀特别强烈，特别希望把自己的所学回馈社会和国家。”
贺冰新老师的教学理念和实践方法已经被列入国家十四五计划重点课题。尽管如此，她工作室承接最多的还是给普通音乐爱好者搭建学习平台，让他们得到最直接的技艺，在业余歌唱领域得到身心的陶冶。
“没专业学过音乐的学员反而好教，没有条条框框，不受约束。”面向大众的贺老师高兴地说道。
“服务于大众的想法也得益于我在英国留学受到的培养，尊重世界，才能得到世界的尊重。”
贺老师在学术和教学方面的创新，已经开始影响大众音乐教育领域。“只有创新才能延续艺术青春，只有创新才能将激情与活力体现在教学上、传递给广大学员。”
采访结束时，贺冰新目光炯炯，仿佛还沉浸在自己坚守的创新模式的演绎中，她正准备为下一个大众声乐培训班开课……