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统考要开始了,临阵磨枪不快也光

更新时间:2024-12-24 12:46  浏览量:1

[提要]故事的发生尽可能走不打不相识(相知)的路子,这样,开篇就可以有事件有矛盾有悬念。人与人、人与自然皆如此,免去铺垫、描写,让人物性格、态度、形象直接在事件中表现出来。

越认真 越好命

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|致参加戏剧影视导演专业甘肃统考考生|

临阵磨枪不快也光

@云山悳大立人

公开课插叙

叨叨戏剧影视导演专业科目一道道

甘肃省高考艺术类统考戏剧影视导演专业在27、28日两天进行,于是就和一家校外培训机构还有一位大学传媒教授聊到这个话题,自然要涉及甘肃省今年统考可能的方向,入夜就想叨叨这个专业统考的道道,也算是对参加统考的“导演”们的祝贺吧。

我们先来说说甘肃省统考的趋势吧。

首先这是针对高中生的考试,即使考虑到专业要求,在叙事性作品写作这个科目,出题的范围也不会超出一名中学生的生活和能观察到的生活范围。考虑到新疆、宁夏都采用甘肃的考题,大约会在以下几个方向出题。仅供参考,我们不是替你猜题。

第一个方向:“归来仍然是少年”、“还是老味道”、“抹不去的记忆”。——走出去无论成败,家、家乡、父母情都是无法割舍的;回归不是为了躲避外面世界的压力,而是寻求改变。

第二个方向:青春不是用来虚度的,而是用来拼搏的。只有看到差距,才能拓展自己的认知、明确拼搏的方向。““当时只道是寻常”。人与人、地区与地区、国与国之间皆如此。

第三个方向:邻里之间、同学之间,矛盾之后回归和谐,无论天涯海角,犹如我们城市的变化,让人迷恋的总是最真的情感、最诚挚的尊重。

第四个方向:需要特别注意一下,那就是“沟通”的主题。沟通之中包含:文化的融合、情感的珍惜、习俗的尊重、偏见的抛弃。人与人、民族与民族在西部显得尤为突出。这个方向可以转化成“走进西部”的主题。

在出题类型上我个人认为,今年可能是命题和材料类。材料类有两类,一类是材料作文的形式,但不是议论文的材料,是故事材料,是情节材料。一类是关键词类。这两类你只要明确其中的规定性就好结构故事,也就是说这种规定性是叙事类的要素——场景、人物、时间、事件等。

提醒考生注意事项——

考前:

1、保持身体健康,别凑热闹逛什么商场之类的人群聚集场所,避免感冒和其他传染性疾病。同时,营养要均衡,尤其蛋白质和维生素不要吝惜肉蛋奶水果蔬菜,但是别胡吃海喝。

2、睡眠时间要足够,再加上一些小锻炼,保持充足的体能,才能让你的CPU和GPU高速运转。

3、别再相信网上猜题的东东,那都是为流量的忽悠,只需要把这一年来所做的写作、朗诵、表演练习要点反复熟悉,保证入场后拿到考题不慌乱。

4、把常用的修改符号多做一些熟练性的练习,保证不要在这些不该丢分的事情上丢分,否则,是很要命的。也可以套用一句套话:“细节决定成败。”

5、提前准备好0.5碳素笔,这个不要吝惜钱,也就少喝一杯奶茶。到文具店多试几种,找自己合手的,质量好的,进考场最好带一模一样两支。150分钟1200字以上,什么事情都可能发生。

考试:

6、在平时练习过程中都是老师应该反复要求的:书写规范。切记切记。可能你的故事很好,但是由于出现诸多“不规范”导致扣分那岂不是很冤枉。记住,这是考试!!!不规范包括:一字一个包括标点符号,遇到最后一个字到了行末,标点可以挤在一格,最好把标点放在格子外;修改符号的规范使用;字体的规范,不能连笔,不能用异体字,不能用草书;段首缩进两格;标点符号使用明确,记住是汉字的标点符号,尤其容易和拼音文字的标点符号混肴的省略号……(…错误)\句号。(.错误)\双引号“”(″″错误)。

7、写作不要首先追求奇奇怪怪的想法,首先要保证文章的完整性:结构完整、故事完整、要素无缺。结构完整,要求首位呼应,矛盾冲突有起因有冲突有反转有解决有认识(明理表达普世价值观),层次分明递进有序;故事完整,要求人物有姓有名有性别有年龄,真实可信,有叙述、有对白,人物性格明确,行为因性格发生,合理合情,任务明确并最后实现,不同的人物要体现出不同的价值观;要素无缺,时间、地点(场景)、人物、任务、事件。

8、写作建议一主角、一次角、一主场景、一辅助场景、一主要矛盾、一次要矛盾、二次冲突、一个认识。主角和次角之间是矛盾关系,次角是对主角达成任务的阻碍。故事矛盾冲突不能脱离主场景,辅助场景作为时间、事件转换也是次要矛盾出现。二次冲突一反一正、一急一缓。一个人认识,是故事中人物替叙述者认识到的,要由人物生发出来。提醒,少用心理描写,人物的想法用对白说出来,这个对白表达的是人物的态度而不是对事件的叙述。由此,叙述角度尽可能使用第一人称,要么就用第三人称也就是所谓的“上帝视角”。一定是根据题目要求而定。

9、故事的发生尽可能走不打不相识(相知)的路子,这样,开篇就可以有事件有矛盾有悬念。人与人、人与自然皆如此,免去铺垫、描写,让人物性格、态度、形象直接在事件中表现出来。不要怕夸张,不要去描写,尽可能用相关形象符号贴图,如梅艳芳般的冷艳,琼瑶式的甜腻、周星驰一样的无厘头等等。

10、关于结尾一定是意犹未尽式的,开放式的,但是不暧昧,一定是在情感表达、矛盾解决后的“升华”,如,“太阳照亮了那座小屋,照亮了城市,也照亮了我。”升华是引入新的情感、新的矛盾。如,“家很温暖,是我避风的港湾,更是我最后的泊锚地,但是,我还是决定出去走走。”

写在最后——

科目二、科目三,考察的是你的临场表现。科目二朗诵考察的是你平时的训练成果——普通话和对作品所表现得情感的理解能力;科目三命题表演,考察的是你对表演的理解以及对故事的表现能力、创意能力、想象力。这个表演就是无实物表演,要靠你的形体和临时组织的台词表现出题目要求的人物身份、性格。有个不算窍门的道道:无论你拿到什么题目,不要想创意一个什么故事,就想塑造一个什么性格的人物,个这个人物制造一个什么样的矛盾冲突。有一点注意,不论你拿到什么类型——生活场景、情感类、情景类,一定要让人物表达出自己的态度。

祝我们甘肃的考生顺利过关!

【待续】