郑州市这所小学是如何走出一条科学教育加法之路的？

更新时间：2024-12-19 17:54  浏览量：4

科学教育工作至关重要，师资力量匮乏是很多小学科学教育的痛点。就像郑州市二七区工人南路小学的四位科学老师，一位是化学专业，其他三位是英语、音乐和财经专业。但是，在专业素养和现实需求差异巨大的情况下，这所小学却走出了一条科学教育的加法之路。学校是怎样做到的呢？

坚定理想信念，守好课堂阵地

学校以“星美教育”为指引，激励人人“做最闪亮的自己”。科学教师在学科业务领导阴志玲的带领下，分析优势与不足，学习课标，研课磨课，研究出科学教学的正确路径：学生提出科学问题，进行科学猜想与假设，设计方案开展实验、分析实验现象得出结论，运用科学知识解决问题。学生在老师的引导下充分参与学习，较好的实现了让学生像科学家一样的开展科学探究。

丰富学科实践，做好活动激励

小学科学方面的评比活动非常丰富，如河南省青少年科技创新大赛、河南省青少年科学素质大赛、郑州市中小学生科学运动会，都是科学老师和学生大显身手的好机会。学校以此为契机，开展小制作、小发明、小实验、科幻画、铁丝陀螺、纸桥承重、水火箭等评比活动，发现和培养科技人才，激励学生构筑科学梦想，促进师生的共同成长。

扩大科学视野，用好科学资源

郑州的科学资源非常丰富。“蚂蚁科技馆”与学校一墙之隔，科学老师每周带领一个班的学生研学；学校每学期举行一次“科学魔法秀”表演，让学生见证科学的神奇；学校组织学生到河南省地质博物馆参观，让学生畅游科学之海；家长们节假日带孩子到省市科技馆等。实地去走走、看看、想想、议议，让同学们更全面的认识科学、爱上科学。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。二七区科技创新先进单位、河南省科技辅导员创新成果一等奖、河南省青少年科学素质大赛优秀组织奖等成绩荣誉的获得，激励师生勇毅前行。

落实科学教育的要求，继续做好科学教育的加法，相信工人南路小学将在科学教育的春天里舞动出更加美丽的篇章。（李晓蕾）