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屡屡获奖!新华五小合唱团,真棒!

更新时间:2024-11-06 11:02  浏览量:5

“寂静的夜空中,有道光闪过,

飞向最遥远的山坡……”

宽敞明亮的音乐教室里

五小合唱团的学生们有序列队

伴随着指挥老师的手势动作

混声合唱歌曲《流星》

歌声婉转悠扬,引人入胜

在2024花都区中小学合唱比赛中,五小合唱团凭借合唱歌曲《流星》和《新·清平乐·村居》一举夺得一等奖,随后代表花都区参加广州市第十八届学校合唱节决赛,以出类拔萃的表现,再次独揽一等奖桂冠。而这,已经不是五小合唱团第一次在公开舞台崭露头角。

童声里的温暖与力量

新华五小合唱团创建于建校之初,自建队以来,该校合唱团在市、区级合唱比赛中屡获殊荣,斩获一等奖无数。合唱团共有55名同学,涵盖三到六年级,多年来,伴随五小的发展不断精进、壮大。“我们在建校第二年就已经组建合唱团了,每一代音乐人都是在用心地把合唱团传承下来,他们把合唱团带到区赛、市赛,并且多次获得一等奖的好成绩。”合唱团负责老师蔡雯自豪地表示

作为五小校园文化的重要载体,合唱团组建的初衷与新课标中提出的核心素养充分吻合——让孩子在学习与思考、沟通与协作、责任与担当中都有极大收获。合唱团不仅为同学们提供了一个展示才华的平台,还增强了学校的文化氛围和艺术气息,推动了校园文化的多元化发展。

“下巴收一下,微笑…”排练现场,指挥老师不时地停下脚步,敏锐地捕捉着每一个细微的瑕疵,然后耐心地引导学生们进行调整。从音高的把握,到节奏的掌握,再到情感的表达,一一给予细致的指导。在她的引导下,学生们的演唱渐入佳境,也找到了与团队融为一体的感觉。

“合唱团其实是将孩子从一个有天赋的孩子,转变为一个有专业音乐素养的孩子。进入合唱团以后,我们首先会对他的发声技巧、音乐素养、识谱技巧,以及整个合唱的合声等进行一个综合提升;第二个是很多不同个性的孩子组合在一起,通过训练,让他们的声音形成合力,在团体协作、抗压能力、舞台经验等方面,得到整体提升。”蔡老师表示,回看此次区赛和市赛的视频,孩子们的自信度和上台表现力都进步明显,“非常感谢这些赛事,给孩子提供了这么好的展示和锻炼平台。”

如今,每周2-3次的合唱团集训,是备受孩子们期待的音乐时光。在这里,不同年级的孩子为了同一首歌默契协作,为同一场比赛共同发力、不断打磨,收获成长与自信的同时,也感受到满满的集体荣誉感。

“我觉得加入合唱团后,自己的音乐素养和表演能力都提高了很多,我本身就很喜欢唱歌,在合唱团既有老师专业的指导,又能交到志同道合的好朋友,非常充实快乐。”合唱团员植宝莹说

校园特色文化活动成效显著

合唱团开展得有声有色,校园其他项目也不遑多让。为全面培养同学们的艺术素养和审美能力,新华五小开设有丰富多彩的校园特色文化活动和课程,如书法班、篆刻班、管乐队、民乐队、舞蹈队等;在“翰墨立品·书道育人”的办学理念引领下,学校把书道文化与特色学校建设相结合,取得了丰硕的教育成果:在国家、省、市、区举办的规范字书写比赛中,多人获特等奖及一等奖;学校管乐队、合唱团、舞蹈队、经典诵读队、少先队仪仗队代表花都区参加广州市比赛,获一等奖;学校还定期举办读书节、校园运动会等活动,激发同学们对阅读和体育的热爱。

“同学们在参与特色课程和活动的过程中,不仅提高了自己的技能和水平,还增强了团队协作能力和创新意识。同时,这些活动也为同学们提供了一个展示才华和个性的平台,让他们更加自信地面对未来的挑战。”该校有关负责人表示

“博趣雅行、书道致远”。未来,新华五小将继续秉承校训,不断加强合唱团等艺术团队的建设和管理,提高同学们的艺术素养和表演能力;同时,进一步丰富校园文化活动的种类和形式,满足同学们多样化的学习需求,为同学们提供一个更加美好、和谐和富有新意的多彩校园。