提升数字素养赋能课堂变革

更新时间：2024-11-01 21:34 浏览量：9

为深化课程教学改革，提升教师的数字素养与技能，自治区教育科学研究院精心组织了以“提升数字素养，赋能课堂变革”为主题的高中教学研讨活动，乌鲁木齐市中小学音乐教研员桑彩虹老师组织全市音乐教师参加。

研讨活动为期两天，2024年10月30日，天津市教育科学研究院王秀会老师担纲讲座《“双新”背景下普通高中选课走班实施策略与案例分析》，以新课程标准中的核心素养为出发点，深入解读高中模块化教学的开设与实施。自治区教育科学研究院音乐教研员朱世明老师带来讲座《普通高中音乐鉴赏教学彰显美育功能的现状和策略分析—以“人音版”普通高中〈音乐鉴赏〉教学实践为例》。以“三个3”和“三个6”为线索，系统阐述了高中音乐学科核心素养的重要性，并以此为基础，为老师们清晰地讲解了在核心素养导向下教学目标的写作以及提升学生审美感知和文化理解的具体方法。

10月31日的三节研讨课分别是乌鲁木齐市高级中学芦姗姗老师执教的《国之瑰宝—京剧传统戏》、市第二十三中学何眉老师执教的《舞动心弦—中国舞蹈音乐的融合交响》、八一中学张译丹老师执教的《学堂乐歌》，三位老师均巧妙地融合了多媒体教学资源，极大地增强了音乐课堂的感染力。这些课程紧扣新课程标准，展现了在新时代背景下，高中音乐教学的新理念和新方法。