支教日记|林焕然:在哆来咪中,探寻音乐的奥秘
更新时间:2024-10-24 13:57 浏览量:12
支教志愿者:
林焕然
设计思路:
通过本节课的学习,让孩子们更好的了解歌曲的创作原理以及音阶的运用,在视听结合中学会歌曲《哆来咪》,激发孩子们对音乐的好奇心。
支教日记:
今天我与孩子们一起共同踏上了歌曲《哆来咪》的音乐之旅,课堂开始之初,我先带领同学们进行简单的发声练习,将手放在腹部感受发声时腹部的力量,紧接着带孩子们学习了最基本的音阶知识,让孩子们明白这首《哆来咪》便是根据音阶从低到高的特点所创作的;学习音阶之后,我通过PPT为孩子们讲述了本节课的知识要点,在熟练运用音阶的同时也要学会歌曲《哆来咪》的歌唱,在歌唱之前,我给孩子们看了两个有关这首歌曲的视频,分别是美国音乐剧《音乐之声》中的歌曲《Do Re Mi》和儿歌《哆来咪》,孩子们在聆听歌曲之后还会对其中的歌词内容和情节提出疑问,带着疑问学习更是激发了孩子们对音乐的好奇;在本节课程的最后,我给孩子们展示了《哆来咪》这首歌曲的简谱并让大家抄写下来,方便我们下节课的学习。
在本节课中,我进一步感受到四年级孩子们对于音乐强烈的好奇心和求知欲,这种对于音乐的热情与喜爱令我十分认同与喜悦。
来源:平安产险辽宁分公司