想要废掉孩子，就继续让孩子上各种兴趣班

发布时间：2026-04-20 20:08:39  浏览量：3

你好呀，我是家庭教育指导师果妈～

你家孩子，现在有几个兴趣班？

为了弥补儿时的遗憾，为了让孩子不落后于其他小朋友，家长们铆足了劲儿，给孩子提供更好的教育。

兴趣班，便是其中之一。

但是，又有多少孩子被兴趣班给“废掉”了？

01 一个兴趣班的开始与结束

你家孩子的兴趣班，是如何开始，如何结束的？

果妈见过太多太多：

幼儿园时间充裕，多报点兴趣班，上小学了就没时间学了；

对让孩子接触各种兴趣班，这样孩子才能知道自己对什么感兴趣；

孩子在这兴趣班学得也没啥效果，不学了；

这个兴趣班，孩子不感兴趣，停了；

同学在学这个兴趣班，我家也想学，就报了；

太辛苦了，孩子不想学了，家长也舍不得……

最终，家长的总结是：

别报兴趣班，没用，孩子不愿意上，家长还浪费钱，就是割韭菜。

兴趣班，开始得兴致勃勃，结束得怏怏不悦。

兴趣班，真的是割韭菜吗？

首先

，不排除有些兴趣班，确实很水。

其次

，很多兴趣班，都是家长“主动”给孩子报的，不符合孩子的自主意愿。

然后

，即便是孩子喜欢的兴趣班，一旦这个兴趣受到的约束、规范、要求，那么孩子便觉得“这一点都不好玩儿”，不想学了。

最后

，兴趣班的结束，也让孩子明白了一个道理：不想学，就可以不学了，一件事情，可以不坚持到最后。

这个心理，会直接反应在孩子的学习上：

不想做作业，就不做，直到最后被催着、骂着才写完；

考试考不好，没关系，但家长总是有更高的要求；

遇到不会的题目就不想做了，耐挫力也就这么没了。

兴趣班结束了，学习，可没有结束。

两者看似没有关联，其实，关系非常大。

02 一个深耕＞多个撒网

让孩子多接触各种兴趣班，多接触新鲜的事情，这本身是没有错的。

但是，这次接触过程中，家长给孩子灌输的“教育理念”会直接影响孩子的心态，因为，兴趣班不只是兴趣，更是孩子“学习习惯”的早期养成。

兴趣班，不仅是培养了孩子的兴趣，更是培养了孩子学习的韧性、耐挫力、心态等等。

果妈很庆幸，在幼儿园的时候，没有给开心果“广撒网”。

小班的时候，就已经有很多家长在带着孩子上跆拳道、舞蹈、钢琴等各种班，开心果也很想学，但是我们拒绝了。

我和果爸一致觉得：才小班，玩儿都玩儿不明白，能学个啥？

这期间，开心果很喜欢跳舞，唱歌，一有机会，就拉着我们看她“表演”，我们也都给她捧场。

契机是中班的时候，一个经常一起玩的同学家长问：要不要去学跳舞，找到一个性价比还不错的舞蹈机构。

开心果很开心，她要去报名，其实，她的想法就是：跳舞可以穿漂亮的裙子，可以跳优美的舞蹈。

但，果妈告诉她：这两样都可以满足你，但是，跳舞班还需要练基本功，可能会很疼，你能坚持吗？

小小的她，还不懂这些，但她还是点头了。

于是，这个舞蹈班从中班，一直学到现在二年级，除了一次甲流，其他从未请过一次假，连舞蹈老师都惊讶：从未有幼儿园的小朋友，1年之内，一次假都没有请的！

当别的小朋友哭哭啼啼去上舞蹈课的时候，开心果拿着舞蹈包，催着果妈赶紧走，要迟到了；

当别的小朋友觉得压腿太疼，不想继续上的时候，开心果抹着眼泪练习，却从未跟果妈诉一次苦；

当别的小朋友觉得练习太累的时候，开心果回家后，还经常将练习的舞蹈跳给我们看……

舞蹈班如此，画画班也是如此。

但凡开始了，她就没有想过要结束。

对应的学习，其实也是如此。

开心果总能自觉去完成作业，在遇到数学难题的时候也从未退缩，甚至做了《5星学霸》不过瘾，还让果妈给她准备《7星学霸》。

所以，哪怕只有一个方面深耕，也好过于撒了无数的网，却都匆匆收网。

03 什么是兴趣班

什么是兴趣班？

就是成为孩子的兴趣，成为孩子可以解压的工具。

开心果跳舞，说真的，没啥天赋，舞蹈老师也说，她骨头比较硬。排练舞蹈的时候，她也不是跳得最好的。

但是没关系，她喜欢，她乐在其中，她愿意为之付出努力。

这就够了。

果妈也和老师说，基本功练得不是很好，我们不强求，慢慢来，安全第一。

舞蹈排练，跳得不好也没关系，我们日复一日，慢慢练。

结果，真的没那么重要，深耕、坚持的过程，才是给孩子最好的成长。

果妈也从不认为，兴趣班会影响学习。

相反，深耕的兴趣班，会成为孩子学习的最好助理！无论是学习态度，还是学习心理上！

话题讨论：你觉得，孩子上兴趣班，对学习有影响吗？