北京大学生心理情景剧巡演启动

更新时间：2024-09-30 08:00  浏览量：10

9月27日下午，2024年北京高校新生引航工程示范活动——“探访心灵 启新之旅”大学生心理情景剧巡演启动仪式暨首场演出，在中央戏剧学院昌平校区拉开帷幕。来自首都高校的师生代表700余人参加了活动。

首场演出后，中央戏剧学院“小棉花剧团”将走进大中小学开展系列巡演，引导学生在艺术演绎中感受心理成长，掌握心理调适方法，培育健康心态。北京市委教育工委、市教委将进一步完善学生心理健康工作体系，广泛开展青少年艺术节、艺术展演等美育品牌活动，引导学生在美育实践中疏解心理压力、提升心理素质，实现以美润心。

活动现场，中央戏剧学院师生带来了《看见，另一种可能》《以“AI”之名》《一盏人生》三部原创心理情景剧。

其中，心理情景剧《一盏人生》从大学生小希的一场日常烦恼出发，引出她人生三个不同阶段当中迥异的生活态度与各样的人生问题。在高中、大学和工作三个语境当中，不同人生阶段的小希彼此对话鼓励，最终让她明白了只要勇敢面对，眼前的困难终究会成为过眼云烟，成为自己成功路上的助力。演出风趣幽默又发人深省，在欢声笑语中传递人生真谛。

心理情景剧《以“AI”之名》讲述了想要获得成功的学生伯淳，虽然使用了“AI作弊器”，却发现成功的意义并不是片面地取得比赛奖项，而是珍惜身边爱他的亲人、爱人和朋友。随着台上的喜怒哀乐、光影变幻，观众身临其境地感受到大学生成长中的酸甜苦辣。在贴近个人真实心理的同时，呼应时代热点，为社会心理问题给出青年答卷。现场氛围热烈而感人，无论是参演人员还是现场观众，都充分感受到了心理情景剧的魅力，促进关于个人心理与人生发展的辩证认识。

心理情景剧《看见，另一种可能》从一个大学生的内心出发，以“我”与家庭、师长、朋友相处中遇到的问题为线索，探索曾经救赎过、保护过“我”免受外界纷扰的自我防御机制是否成了内心成长的隐性阻碍，了解心理防御机制与个人成长的关系，并尝试着突破“限制”，去看见更多的可能性，拥抱更加健康的关系，遇见更好的自己。

中国农业大学学生心理健康教育中心主任周蜜认为，心理情景剧作为一种富有创新性和实践性的心理健康教育方式，一方面，以生动的表演和真实的情感来展现大学生的心理困惑与成长历程，通过观看心理情景剧，同学们可以在他人的故事中找到自己的影子，引发思考和共鸣，从而更好地理解自己的内心世界，学会应对各种挑战和困难。另一方面，同学们也可以在编排、演出的过程中，通过自己的方式发现美、创作美、展示美，对于他们来说是一种非常好的成长经历，也达到了舒缓减压、以美润心的目的。

“我这次已经是第二次扮演与自己年龄反差比较大的角色了。”中央戏剧学院2022级戏剧教育系研究生金锦表示，虽然两次扮演的角色都与自己的年龄反差较大，但是可以通过扮演角色体会到不同年龄的人物心理状态，同时，可以让自己思考如果遇到剧中的情景，应该如何更好地去处理，这些都非常有利于自己的成长。据金锦介绍，为了能够让自己扮演的角色更加生动，除了回忆自己儿时与母亲之间的交流过往以外，她还通过撰写并朗读剧中一封给孩子的信来调动自己的情绪，丰富自己的情感。

同样来自中央戏剧学院的左倩倩在此次演出的《以“AI”之名》中扮演了人工智能这个角色。在她看来，这次演出的剧目的内容都是与大学生生活息息相关的场景，所以扮演起来就像是在讲述自己的生活一样。但是，毕竟还是舞台演出，所以除了要表达自己的真情实感，还需要将剧目的立意通过表演传递给观众，这就需要自己对剧目、角色进行深度剖析，反复揣摩。 文/顾昕昕