让孩子好好说话！家长们请警惕网络热梗背后的“文化陷阱”！

更新时间：2024-11-19 01:58  浏览量：3

“周末想吃什么？”

“妈妈，我想吃只因！”

“到底吃什么？好好说话！儿子……”

“我说了吃只因啊，你书杯啊！”

“能不能好好说话，到底吃什么？”

“只因就是只因啊，老母亲！这你都不懂，你out啦！你不懂不会查手坤啊！”

“不跟你说了，要芭比Q了!我打游戏要输掉了……”

以上是一段母子的对话，不知道手机前的家长有几个能看懂。

不知道从什么时候开始，小学生或者初中生说的话越来越听不懂了，经常让家长们搞得一头雾水，不明所以，啼笑皆非。

下面，我们来破译一下这段对话，看看“只因”“书杯”“手坤”“芭比Q”等这些词汇到底是什么意思。

“只因”是一个网络梗，出自一位叫蔡徐坤的流量歌手的歌曲《只因你太美》，其中的歌词“只因你太美”他唱的时候听起来像“鸡你太美”。后来这个梗在学生中广泛流传，“只因”就变成了“鸡”的代称。

“书杯”网络用语其实是骂人的话，这两个字的首字母S\B合在一起就是一个骂人的脏话。因为直接骂人会显得特别不文明，所以就有网友想出了这么委婉的表达骂人的网络用语。如果有人说你“书杯”，那他一定不是在夸你。

现在很多学生甚至大学生喜欢把手机说成“手坤”；见面打招呼喜欢说“你个老6”，“老6”原来是指游戏中水平高超的玩家，现逐渐演变成互呛的代名词；表示感谢不说谢谢，喜欢说“栓Q”。

类似于这种的网络热梗很多很多，这些新潮的网络语言变成了时下孩子们社交密码和接头暗号，也让家长们一头雾水，对于年纪较大的50后、60后的爷爷奶奶更是听不懂他们说的是什么了。

更让家长和老师们担心的是，这些网络梗还出现在了书面文字里。有老师反馈，以前的学生写作文喜欢用成语、古诗词、歇后语、名人名言。现在的作文出现的都是网络梗、抖音梗。学生们表示自己无语、厌烦的情绪，不会写“无可奈何”“不胜其烦，而是用“我真的栓Q;表示忐忑不安就写“慌得一批”;名人名言的引用直接变成了流行歌词摘抄。

摘自百度图片

那么这些网络热梗的现象到底是怎么出现的呢？

究其原因主要是网络世界过度侵入了青少年的成长空间。随着5G时代的到来，高速互联网让他们随时随地可以上网，一部手机就能在网上自由地冲浪。加上抖音、快手、小红书等自媒体的普及，他们面对的是一个全新而且咨询爆棚的世界，让他们往往沉溺其中而不能自拔。

让人上瘾的网络游戏通过精心设置，不断刺激多巴胺分泌;前所未有的海量视频内容也随时在吸引他们的注意力。这一切都是家长们需要警惕的“文化陷阱”，要防止孩子们越陷越深。

网络热梗肆意横行的后果

网络用语本身只是建立在短暂、快销的事件之上，仅仅是一种刹那的随感，大部分网络用语的价值都经不住时间的考验。当孩子被围困在网络用语与网络事件间，注意力被这些夺走，想象力也会受到限制。

最直接的后果就是不能好好说话，词汇和思维变得局限，长此以往表达都会越来越困难。

第二，拥有海量信息的自媒体让青少年被动地接收了原本不该属于他们这个年纪的讯息，尤其是一些负面的文化和行为，很大程度上影响了孩子们身心健康。

第三，建立在快节奏的流行语下孤立而隔绝的自我，会让他们表面炫酷，内心反而很枯竭。长此以往变得浮躁，精神空虚贫瘠，导致性格变得孤僻。

因此，家长们要警惕网络热梗背后的陷阱，让孩子们要好好说话。

鼓励多样化表达：鼓励孩子尝试多种语言风格，包括正式书面语、日常口语以及适度的网络用语，帮助他们理解不同场合下语言使用的恰当性，提升综合语言表达能力。

倡导正面价值观：家长应以身作则，通过日常言行传递积极向上的价值观，引导孩子正确看待网络现象，区分哪些是可以娱乐的，哪些是需要警惕的，培养他们的同理心和责任感。

加强家庭沟通：鼓励家庭成员间使用更加正式和深入的语言交流，分享彼此的想法和感受，减少网络热梗在家庭沟通中的使用，营造温馨、有深度的家庭氛围。

总之，网络热梗作为时代的产物，既有其娱乐性和创新性的一面，也伴随着不可忽视的“文化陷阱”。

作为家长，我们应积极介入，引导孩子理性看待，让他们的语言成为传递正能量、增进理解的桥梁，而非隔阂与误解的根源。

不知道作为家长的你们，你们遇到这种情况怎么办？