贵州工商职业学院教师在「省级优质课比赛」中荣获佳绩
更新时间：2025-01-20 00:16 浏览量：1
近日，省教育厅公布了贵州省第三届普通高校艺术教育音乐美术设计教师优质课比赛活动获奖结果，贵州工商职业学院教师凭借扎实的专业功底与出色的课堂表现，荣获一等奖2项、二等奖1项，充分展示出学校教师在艺术教育领域的优秀实力和积极进取的精神风貌，实现学校在该活动赛事上的新突破。
根据《省教育厅关于举办2024年全省第三届普通高校艺术教育音乐美术设计教师优质课比赛活动的通知》要求，全省共有本专科院校192名教师参加，其中音乐88名、美术104名，学校人文体育学院积极组织教师参加此次比赛活动，经过专家评审，学校艺术设计系教师赵晓跃获“专科中职组（美术设计）”一等奖，建筑设计系教师薛瑾获“公共美育组（美术设计）”一等奖，建筑设计系戴胜获“专科中职组（美术设计）”二等奖。
获奖名单
赵晓跃老师以《公共空间“项目式”教学》为题，从七大维度精彩说课，聚焦课程核心知识点与技能点，涵盖设计原则、要素与方法。通过课程导入、新知探究，结合案例分析、任务驱动，展现互动式教学魅力并最终以92.33分的现场教学综合评分荣获此届教学技能赛事所在组别的全省一等奖第一名。在教学过程中她巧妙融入学科竞赛实践成果，如中国高校设计学科师生优秀作品展、全国高校数字艺术设计大赛、全国高校BIM创新大赛等获奖作品，旨在全面培养学生综合设计能力，激发实践兴趣，强化问题解决意识。
赛后，赵晓跃老师深情表示：“这份荣誉不仅是对我个人努力的认可，更是贵工商大家庭团结协作精神的彰显。感谢学校领导的悉心指导和同事们的无私帮助，学校坚持‘以赛促教、以赛促学、赛教结合’理念，为教师搭建成长平台，致力于培养高素质技术技能型人才。我将把此次比赛的教学心得融入日常教学，与同事们共享经验，共同进步。未来，我们将携手开创教育事业新篇章，让学校的教育之光照亮更多学子的人生道路。”
贵州工商职业学院建筑设计系教师赵晓跃比赛现场
薛瑾老师以《匠心育美—“非遗”蜡染图案纹样设计》为题，深度教授美的多维探索与实践，内容横跨自然、社会、科学与艺术，全面提升学生审美与人文素养。课程巧妙融合贵州传统蜡染元素，以创新手法重塑纹样，既承续民族审美理想，又彰显当代中国设计精神。旨在培养学生欣赏与创造美的能力，提升生活品位与生命价值，让传统艺术焕发时代光彩，更好地服务于社会与人民。
在备赛期间，她深入剖析教材内容与教学方法，同时运用教育心理学原理，细致研究学生的学习心理特征，在课堂上实现深度互动与情感共鸣。此次大赛，能与全省兄弟院校的教师同仁们共同探讨艺术教育合作的新模式、新路径，为推动中国式美育教育体系的完善与发展作贡献，她感到非常激动。展望未来，她表示将继续秉持教育创新的理念，不断探索与实践新的教学方法与手段，努力为学生构建更加优质、高效的学习环境，促进他们的全面发展，为社会培养出更多具有创新精神与实践能力的栋梁之才。
贵州工商职业学院建筑设计系教师薛瑾比赛现场
戴胜老师以《建筑装饰材料与施工工艺》为题，聚焦“室内装饰材料搭配模型”核心知识点，通过生动的说课和授课片段，深入剖析装饰材料的选择与搭配原则，通过模型展示等方法，直观呈现不同材料在室内空间中的实际应用效果。面对《建筑装饰材料与施工工艺》课程内容繁琐且无趣的挑战，他在课程设计中下足功夫，不仅对课程内容熟记于心，更注重提升课程的趣味性和互动性，通过引入形式美法则等理论，结合实操环节，有效增强了学生的学习内驱力。
赛后，戴胜老师谦逊而真挚地表示：“此次获奖让我深感荣幸。我将带着在比赛中学习交流得到的宝贵经验，再次回到工作岗位，充分发挥艺术教育音乐美术设计优质课比赛交流活动的引领、示范、带动作用，切实提升艺术教育教师的业务能力与素养，助力学子成为室内艺术设计领域的杰出人才，为奋力谱写学校高质量发展新篇章贡献自己的力量。”
贵州工商职业学院建筑设计系教师戴胜
人文体育学院院长周华指出，全面加强艺术教育是落实《中共贵州省委办公厅贵州省人民政府办公厅》及《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》文件精神的重要举措。艺术教育是美育的重要组成部分，加快建设教育强国、办好人民满意的教育，离不开学校艺术教育的深化改革与蓬勃发展。本次比赛不仅为教师们提供了一个展示自我、交流经验的平台，也展示出学校艺术教育新成果。
一直以来，贵州工商职业学院在立德树人过程中始终坚持以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，牢记为党育人、为国育才教育初心使命，不断深化教育教学改革，坚持把“五育并举”贯穿学校人才培养全过程、全方位。展望未来，学校将以此次比赛为新起点，持续深化岗课赛证融通模式，让优质课程示范引领作用落地生根，为推动学校美育浸润行动高质量发展添砖加瓦，奋力书写“以美育人”新时代篇章。新时代、新征程，学校将高举信仰之旗，筑牢成长之基，汇聚育人之力，铆足发展之劲，不断完善人才培养体系，奋力推进“五育并举”取得更大成效，擦亮为党育人、为国育才的鲜明底色。（杨蓓蓓）