温馨提示:本站为音乐剧票务网官方授权演出订票中心,请放心购买。
你现在的位置:首页 > 演出资讯  > 歌剧话剧

产教融合项目教学成果展(五) 戏剧影视表演专业期末教学成果展

更新时间:2025-01-15 21:57  浏览量:2

学校坚持职业教育类型特色

切实落实立德树人根本任务

精准动态对接社会需求

坚持以“服务区域经济文化发展”为根本

以“文化服务和文化教育”为主体

以“媒体艺术与媒体技术”为支撑的

“122”专业建设思路

不断完善健全以就业为导向

以职业能力和岗位适应性培养为重点的

人才培养模式

深化产教融合和校企协同育人

着力培养区域经济社会发展急需的

专业能力强、职业素养高的

技术技能人才

让我们一起走进文传师生的“产教融合”项目教学成果系列汇报和展演现场,共同检验和领略各专业人才培养质量及教改教研取得的成果。

2024年12月16日—19日,表演与艺术教育学院表演艺术系戏剧影视表演专业期末汇演顺利开展。此次汇演汇聚了众多优秀的戏剧影视表演作品,充分展示了学生们的专业技能与艺术风采。

光影交错,演绎华章

《表演》课程

由戏剧与形象教研室李一行老师指导,经典话剧片段的再现,让观众们感受到了戏剧艺术的魅力。学生们在舞台上尽情挥洒着汗水与才华,将那些经典的角色与故事重新赋予生命。他们的表演既有对原著的尊重与传承,又有自己的创新与突破。他们的演出不仅赢得了现场观众的阵阵掌声,也获得了全体戏剧与形象教研室老师们的高度评价。

经典独白绽放舞台,展现台词艺术魅力

《台词》课程

由戏剧与形象教研室张橙子老师指导,此次汇报以“经典独白绽放舞台”为主题,学生们精心准备角色妆发并深情演绎,充分展现了台词艺术的独特魅力。

学生们在这一学期深入钻研国内经典影视作品,选取其中最具代表性的台词独白进行练习。在准备过程中,学生们不仅注重台词的发音、语调与节奏,更深入挖掘角色背后的情感世界,力求在舞台上还原角色的灵魂与情感。

汇报当天,学生们身着华丽的服饰,搭配精致的妆发,仿佛穿越时空,化身经典角色。他们依次上台,用饱含深情的语调、细腻入微的表演,无论是慷慨激昂的英雄独白,还是温婉细腻的内心倾诉,都将经典台词独白演绎得淋漓尽致。

汇报过程中,学生们不仅展示了扎实的台词功底,更体现了对戏剧艺术的热爱与追求。他们的表演真挚而富有感染力,置身于剧情之中,与角色同悲共喜。这次汇报不仅是对学生们台词课程学习成果的一次全面检验,更是对他们专业素养和综合能力的一次重要展示。

镜头前的璀璨绽放

《镜头前表演》课程

由戏剧与形象教研室张橙子老师指导,《镜头前表演》课程实践拍摄短片顺利展映。本次期末成果展以仿拍短片的形式呈现,学生们通过分组合作,自己扒分镜、拍摄、表演、剪辑,最终成功放映了两部创意十足、制作精良的短片。

在为期数周的筹备过程中,学生们充分发挥了团队合作和自主学习的精神。他们被分为两组,每组选择了一部经典影视作品进行仿拍。为了呈现出与原片不同的视觉效果和故事情节,学生们深入研究原片的剧情和镜头语言,并结合自己的创意和理解,对分镜进行了重新设计和调整。

在拍摄阶段,学生们克服了设备、场地和天气等多重困难。他们利用课余时间,精心挑选拍摄地点,合理安排拍摄时间,并凭借出色的表演技巧和默契的团队配合,顺利完成了拍摄任务。随后,学生们又投入到紧张的后期制作中。他们利用所学专业知识,对拍摄的素材进行剪辑、调色和配音,最终制作出了两部风格独特、质量上乘的短片。这两部短片不仅展现了学生们对镜头前表演技巧的掌握,还体现了他们在剧本创作、分镜设计、摄像剪辑等方面的综合能力。

舞台绽放青春,演绎经典铸辉煌

2022级毕业汇报演出

2024年12月19日19:00,戏剧影视表演专业2201班A组毕业汇报演出《我在天堂等你》在黑匣子剧场上演。学校教务处处长丁多祥、表演艺术系系主任张玉到场观看。此次演出由冯波副教授精心指导,学生们全力以赴投入排练,旨在以精彩的表演呈现他们在专业领域的所学所悟。

这场演出不仅是2201班A组同学们对校园学习生涯的深情总结与汇报,更是他们迈向艺术新征程的重要起点。通过《我在天堂等你》的精彩演绎,他们将展现独特的艺术魅力与表演实力,为观众带来一场触动心灵的视听盛宴,也为戏剧影视表演专业的舞台增添一抹亮色。

此次期末汇演不仅为学生们提供了一个展示才华的平台,更是一次宝贵的实践机会。通过参与汇演,学生们不仅锻炼了自己的表演技巧,还培养了团队协作精神和艺术鉴赏能力。相信在未来的学习生涯中,他们将继续发光发热。

表演与艺术教育学院学院一直致力于培养优秀的戏剧影视表演人才,此次期末汇演的成功举办,再次彰显了学院在戏剧影视表演教育方面的成就,期待未来能有更多优秀的戏剧影视表演作品涌现,带来更多精彩的视听盛宴。学院将继续秉持“以实践为导向,以创意为核心”的教学理念,为戏剧影视表演专业的学生提供更多实践机会和创新平台,