“社”想未来，“团”聚梦想 ——西安市第四十四中学期末社团结课纪实

更新时间：2024-12-25 10:44  浏览量：1

阳光讯（记者 杨小娟）为进一步落实“双减”政策，满足学生个性化需求，实现“五育融合”的育人目标，本学期，西安市第四十四中学在初中开设了丰富多彩、内容涵盖各个学科、音乐舞蹈、体育运动、美术书法等诸多方面的社团活动共14个。一学期以来，丰富多彩的素质拓展社团课程为孩子们的课余时光增添了无限的乐趣，更体现了新课程改革下的“双减”成效，12月18日，同学们迎来了本学期末最后一次社团结课展示活动。

语文•雅馨社团

本次社团课，复习了之前学习的朗读技巧，并学习品味文章的感情基调。复习课文《春》，并进行朗读设计，体会课文的感情基调。分小组选择段落共同讨论该段落的朗读方式，并商量出一个统一的朗读设计，一起练习朗读选择段落。小组之间进行比赛，互相评价，最后一起完成整篇课文的朗读。

英语•梦想剧场社团

本次社团课挑选经典英语剧本《小红帽》进行排练，开展如发音、语调、肢体语言、表情管理等方面的培训，帮助成员提升表演水平，更好地展现角色。语言与艺术融合，将英语学习与戏剧表演艺术紧密结合，让成员在表演中自然地学习和运用英语词汇、语法、口语表达等知识，提高英语综合能力.有助于提升成员的自信心、沟通能力、团队协作能力、创造力和想象力等综合素质。

数学•绝对值社团

本节课通过对一些建筑物，动物，植物，脸谱，窗花等的观察带领学生感受生活中的对称美，从而引入到我们的数学内容———轴对称图形相关内容，知道对称轴的概念感受对称轴不止一条的结论，随后同学们动手操作剪窗花，亲身体会和创造对称美。

生物•百草园生物社团

本次社团课主题为制作和评价细菌、青霉、病毒模型。同学们用泡泡泥精心制作了细菌、青霉和病毒的结构模型，从材料的选择和形态结构的制作集美观和知识的统一，通过评价交流更是准确的理解了知识，也锻炼了同学们的合作交流的能力。

历史•长安寻古社团

本次社团活动的主题聚焦陶俑，从观看陶俑的发展历史和制作工艺，同学们从中得到陶俑中的历史价值和文化价值。接着老师引导大家亲手制作陶俑，感悟不同时代陶俑的风格特点，如果说汉代俑的生动在于写意奔放的浪漫主义，唐代俑的美则体现在作者对现实生活的细心体察和再现。绘与塑的结合也是唐俑的重要特点，彩绘使俑的色彩更加丰富，也突出了对象的精神气质和心理活动，从而培养学生极高的艺术和审美能力。

地理•绘梦地理、探索世界社团

通过此次地理社团活动，同学们不仅深入了解了陕西这片古老而神奇的土地，还将其复杂多变的地形地貌以精细的笔触展现在了图幅之上。绘制过程中，从北部的黄土高原，其沟壑纵横、梁峁交错的地貌特征，到中部的关中平原，这片沃土上河流交织、农业发达；再到南部的秦岭山脉，作为中国南北地理分界线，其雄伟壮丽、生物多样性丰富的特点，每一部分都力求精准刻画。

此次陕西地形绘制活动不仅是一次地理知识的实践应用，更是一次团队协作与创新能力的锻炼。它不仅加深了同学们对陕西地理环境的理解，也激发了对自然地理学的热爱与探索欲。

道法•模拟法庭社社团

本次社团主要内容为模拟法庭工作人员自我介绍职责。同学们通过此项活动既形象的了解了不同法庭工作人员的职责分工，也更进一步感受到法庭工作的严肃性、纪律性。

信息技术社团

本次社团活动的主题是在scratch图形化编程界面中实现“公鸡捉虫”的人机互动游戏效果。在之前的学习中学生已经学会了面对对象编程，需要分别对“公鸡”和“虫子”进行编程，主要用到的编程模块是跟随鼠标运动和条件语句通信等，最终全部成员都完成了基本效果，还有成员能够增加言语对话效果等拓展内容，进一步提升了成员的编程水平。

音乐鉴赏社团

本次社团活动中，老师带领着同学们赏析着优秀音乐作品，科普基础乐理知识，同时加入音乐表演实践，让学生从中获得音乐的审美体验，丰富音乐文化知识，营造出浓厚艺术氛围。

书法•墨香阁书法社团

在本次书法社团活动中，我们一起学习了“福”字，在中国最具年味儿的当属“福”字了。活动现场，墨香四溢，同学们齐聚一堂，挥毫泼墨。大家全神贯注地运笔，一撇一捺间，“福”字跃然纸上，有的字体刚劲有力，有的则圆润流畅，风格各异却都饱含对美好生活的向往。学习书写“福”字，不仅为了让大家感受书法艺术的魅力，更是传承中华传统文化的生动实践。每一个完成的“福”字，都承载着社团成员们的热情与祝福，为本次的社团活动增添了浓厚的文化氛围与喜庆色彩。

美术•钩针社团

在这次社团课中，一起复习了辫子针与短针勾法，大家经过反复练习，熟练掌握基础，为后续学习筑牢根基。重点学习了加针、减针织法，理解其原理并实践运用，体会到针法对编织形状塑造的奇妙功效。之后根据同学们的学习情况以及兴趣爱好，解析了不同作品的钩针方式，并尝试进行钩织，完成从理论到实践创作的跨越。

陶艺社团

这次陶艺社团活动的内容是泥板图案设计与装饰。要求学生用自己喜欢的题材、表现形式、技法完成作品。学生们的作品有的用具象，有的用抽象等形式来表达。有的同学运用点、线、面相结合手法，有的运用粘贴、刻、划等技法完成作品。经过本堂课学习，他们已掌握了陶艺创作的方法，陶艺制作水平也有提高。

啦啦操社团

啦啦操社团课上老师带领同学们运用所学的基本手位动作和队形变换进行分组练习，将基本动作和队形变换结合起来，在练习的过程中进行队形变化的创新，进行动作准确性、团队协作能力、表演水平等方面的综合训练，增强团队凝聚力。

阳光体育社团

阳光体育社团，汇聚运动爱好者，秉持健康快乐理念，开展多样体育活动，让阳光与汗水洒满校园每个角落！本次社团开展篮球、乒乓球、羽毛球及田径训练，同学们踊跃参与，既锻炼了体魄，又培养了团队精神与竞技能力。

社团之花齐绽放，姹紫嫣红香满园。‍通过各种社团活动的开展，极大地丰富了学生的校园生活,也为校园文化增添了光彩、注入了活力。四十四中将继续利用好“社团”这一阵地，用心组织活动，积极打造精品社团，让学生在丰富多彩的社团活动中展现自我，培养能力，提升素质，获得成长!