点亮学子艺术之光 广东文艺职院“应用戏剧进校园”走进番禺校园

更新时间：2024-12-08 17:34  浏览量：5

12月6日，广东文艺职业学院影视与动漫学院表演专业的学生们在戏剧影视表演教研室主任曹雨的带领下，再次走进南雅学校，开展了一场极具意义的“应用戏剧教育”活动。这也是继10月30日首次活动后的又一次戏剧进校园之旅，旨在通过戏剧的魅力促进小学生的全面发展，同时为表演专业学生奔向教师职业成长助力。

此次活动中，20名表演专业的大学生为南雅学校的孩子们精心准备了8个引人入胜的原创情景剧，涵盖《国宝大熊猫》《打电话》《我们与环境》等，内容丰富多样且贴合小学生的认知水平。他们分别对一年级和六年级的小学生开展戏剧教学，课堂上学生们热情高涨，全身心投入到戏剧表演的学习与体验中。

老师们悉心指点学员学习戏剧基础知识

据孩子们反馈，通过参与剧目的角色演绎，他们领悟到了许多道理，深刻体会到团队合作精神的重要性，同时也感受到戏剧课堂带来了无限乐趣。一位学生兴奋地说：“原来学习可以这么好玩，希望‘小老师’能常来！”

学生兴趣高涨投入戏剧角色演绎

活动背后，有着更深层次的教育考量。曹雨表示：“这样的活动对于我们的学生而言是非常好的实践机会，让他们在校园场景中提前感受教学过程，深入理解戏剧教育的内涵与价值，为将来成为优秀的教师奠定坚实基础。同时，看到南雅学校的孩子们对戏剧表演如此热爱，也让我们坚信戏剧教育在基础教育领域有着广阔的发展空间，能够为孩子们的成长带来独特的滋养。”

企业导师廖苑彤也分享了她的见解：“戏剧教育不仅仅是表演技巧的传授，更是一种综合素质的培养。在这个过程中，孩子们的表达能力、想象力、创造力以及共情能力都能得到锻炼和提升。从专业角度看，我们的学生能够将所学知识运用到实际教学中，实现了理论与实践的有效结合，这对他们的专业成长极为关键。”

南雅学校音乐老师陆梦麟对此次活动给予了高度评价：“戏剧教育为我们的语文教学等常规课程注入了新的活力。孩子们在参与戏剧表演的过程中，对语文知识的理解更加深刻，同时他们的综合艺术素养得到了显著提升，文明行为意识也在潜移默化中得到加强。这种跨学科的教育形式，丰富了校园文化生活，为学生们打开了一扇全新的学习之窗。”

活动全家福

文、图：番禺融媒记者 潘伟璘 陈国添