《放牛班的春天》：一位落魄音乐家如何改变学生的命运？

更新时间：2024-09-11 05:11  浏览量：16

今天是教师节。

人们常说，遇见一位好老师，

是学生一辈子的幸运。

好老师不仅传授知识、答疑解惑，

还能引导和塑造学生的灵魂。

让他们成为自信、坚强、勇敢的个体。

在这个特别的日子，

小咕介绍一部，经典成长教育片。

它豆瓣评分9.3，看哭了100多万人。

上映20年后，依然无人超越。

影片诞生于2004年，是部法国影片。

上映前，并没有太多人关注。

制片人甚至要抵押房子，才能完成拍摄。

没想到，上映后，它名声大噪。

影片不仅问鼎法国年度票房冠军，

还入围了奥斯卡最佳外语片提名，

成为全球知名的文艺佳作。

剧情发生于1949年的法国乡村。当地有一间男子寄宿学校。这里的大部分学生，都是被家长放弃的问题儿童。家长不在身边，学校也缺乏关爱。
只要学生犯了错，老师就残暴体罚。在这里，学生挨饿、挨冻是常态。面对学校的残暴教育，孩子们逐渐形成了超强叛逆心态。变化，始于一个其貌不扬的老师。克莱门特，是个落魄的音乐家。某天，他来到这间学校，做助理老师。克莱门特，内心善良，心思细腻。很快就发现了，这间学校的问题。
他试图与校长沟通，对待学生，不能使用铁腕体罚。但校长完全无视他的意见，
甚至把他当成路人对待。令人头大的是，调皮的学生们，也给他制造了一系列难题。上课不听讲、随便乱扔老师的东西。
给克莱门特气得，血压飙升。面对这一系列困难，克莱门特并没有退缩和逃避，他积极思考问题，
并且找到了一个解决方案。虽然学生不喜欢学习，但对唱歌感兴趣。索性成立一个合唱团，用音乐打开他们封闭的心灵。殊不知，这个看似简单的举动，
影响了孩子们的一生。学校里，有个问题学生莫安琦，单亲家庭长大的他，性格敏感孤僻。加上长期遭受校长的高压管教，他成为了课堂上的魔鬼少年。偏偏这样一个问题学生，拥有超凡音乐天赋。一开口唱歌，就是天籁之声。克莱门特发现他的天赋后，专门写了一首《海面上的清风》。教莫安琦演唱。莫安琦也不负众望，歌声悠扬动听，唱进了人的心坎里。莫安琦在合唱团里，得到了前所未有的尊重和关爱。在老师的引导下，他逐渐敞开心扉，把真心和真情，放进歌声中，贡献了影片最令人感动的画面。合唱团的经历，让他第一次懂得了感激。
影片有大量演奏歌唱桥段，展现了孩子们，天真烂漫的一面。
纯净的嗓音，搭配可爱的面孔，能瞬间抚平毛躁情绪，沉浸在美妙的音乐氛围中。尤其是，片中出现的几首抒情歌曲。分别对应了，剧情不同的时间与节气。镜头画面，在歌声的吟唱下，从寒冬来到了夏天。这个设计，象征着孩子们，原本冰封的内心，逐渐被暖化。《放牛班的春天》之所以，能成为影史经典作品。除了音乐动听之外，还得益于，它的主题，足够深刻。看到最后，就会发现，影片讨论的是教育，是师生关系。导演用校长和克莱门特做对比，让人们反思，什么是“因材施教”。校长的教育方式，是打骂体罚。结果，加剧了学生的逆反心理。
克莱门特，则彻底贯彻了，“因材施教”的教育理念。他根据不同学生的认知水平和学习能力，发挥学生的长处，激发学生的兴趣，从而促进学生全面发展。进一步来说，克莱门特用关爱和耐心。让问题学生知道，自己不是被放弃的野孩子。他用鼓励和尊重，让学生逐渐建立自信心。他用规则和秩序，让学生懂得礼貌和自律。克莱门特的教育重点，并不是让学生变得听话和顺从。而是让他们成为——健康快乐、心理健全、人格独立的个体。这个教育理念，不仅改变了片中的孩子们，也在现实中，影响了无数人。