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屈老师中班音乐教案《风来了》

更新时间:2024-10-17 09:23  浏览量:9

活动目标:

1、 引导幼儿用身体动作表现衣服被风吹动的样子。

2、 鼓励幼儿大胆想像,乐意合作,体验表演活动的快乐。

活动准备:

1、《风来了》的音乐磁带和课件(课件一:挂在衣架上的静止的衣服;课件二:衣服在小风中的动态;课件三:衣服在大风中的动态)。

2、引导幼儿在日常生活中留意观察衣服被风吹动的样子。

活动过程:

1、 看课件(一),自由模仿表演挂在衣架上的衣服。

2、 尝试表现衣服被小风吹动的动态。

① 请幼儿发挥想像,用动作表现衣服在小风中的状态。

② 启发幼儿互相交流自己创编的动作,并带领幼儿互相学习。

③ 看课件(二),引导幼儿观察衣服在小风中的动态。

④ 鼓励幼儿随表现小风的音乐节奏表演自己创编的动作。

3、 尝试表现衣服在大风中的动态。

① 引导幼儿大胆想像,"屈,老师.教案,网出,处!自由用动作表现衣服在大风中的动态。

② 启发幼儿合作表现衣服在大风中互相缠绕的造型。

③ 看课件(三),引导幼儿观察衣服在大风中的动态。

④ 鼓励幼儿随表现大风的音乐节奏表演自己喜欢或创编的造型。

⑤ 完整欣赏课件《风来了》。

4、 游戏:风来了。游戏可进行一至两遍,鼓励幼儿大胆想像、表现。

活动延伸:

1、 欣赏音乐剧《顽皮的风》,激发幼儿继续探索、表演的欲望。

2、 鼓励幼儿大胆表现其他物体(如树、湖水等)在风中的景象。

标签: 音乐 教案 老师