中关村三小艺术思政课讲述民族团结情

更新时间：2024-10-10 18:06  浏览量：11

近日，北京市海淀区中关村第三小学师生同上一堂主题为“好大的家”的艺术思政课，老师们用原创的三首歌曲、三支舞蹈和一幅幅美术作品，讲述了学校师生胸怀家国大爱、践行“铸牢中华民族共同体意识”的教育故事。

课堂上，中关村第三小学集团校长杨刚做主旨报告，从学校对艺术思政课的设想、课题的实施、课程的收获与期盼等方面，详细介绍了“好大的家”艺术思政课的思考与实践。

“艺术的形式丰富、活泼，具有强烈的情感表达和渲染力，可以帮助学生在情感上产生共鸣，同时传递正面的价值观和精神力量。”杨刚说，如何把思政课讲活、讲深、讲透，如何促进思政课的内涵式发展，让思政教育入耳、入脑、入心，是中关村三小一直尝试破解的问题。学校尝试将艺术融于思政课中，发挥“艺术可感，育人无形”的优势，不断提升教师的育人本领和育人效果。

“好大的家”是中关村三小举全校之力打造的一节有生命力的艺术思政大课，备课历时一年多。这节课以寻歌为背景，从中华民族的“族”字入课，引出五千多年的历史进程中各民族交往交流交融的故事，通过“站起来”“富起来”“强起来”三个环节，畅想未来，引导学生以实现中华民族伟大复兴为己任。这节艺术思政课以铸牢中华民族共同体意识教育为核心，以歌曲、舞蹈、朗诵、表演、美术、设计等艺术手段为载体。首次尝试“在讲台中融入舞台，在课本中融入剧本，把主演融入到主讲”。学校希望在思政中融入艺术，发挥“1+1＞2”的叠加优势，通过学生喜欢、易于接受的艺术手段，激发学生情感共鸣，提高育人质量。

据悉，“好大的家”这一课题源自2008年学校开展民族团结教育后师生们有感而发共同创作的歌曲《好大的家》，这首歌传唱至今，表达了中关村三小学生身在“小家”，心系“大家”的家国情怀。学校选取这首歌名做为此次活动的主题，是希望每个学生都能理解自己是祖国大家庭的一员，只有国家繁荣富强，才有大家的幸福生活。

从2014年开始，中关村三小将2008年开启的元旦“族·迹”系列主题教育活动升级为微项目研究，以班组群为单位深入研究多个民族风俗及文化。2023年，党和国家提出“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线”后，学校又开发了“石榴籽”综合任务课程，将主题活动迭代升级为学生主动探索和建构的课程，同时充分发挥民族展室、维和展室、国防展室及民族柱的作用，开展队前教育、主题实践等一系列课程及活动。今年暑假，学校还特别启动了民族友谊小使者项目，共有394组家庭深入到各民族小伙伴的居住地开展交流体验活动。

据介绍，这节思政大课，中关村三小面向集团内所有校区学生连上三天。全集团七个校区所有学生，通过现场和线上相结合的方式共同参与其中。学校希望通过这节思政课，在学生心中种下一颗民族团结一家亲的种子，种下一颗从小立志报国的种子。